Katson tämän panostuksen olevan merkittävä, ja nuorten on tärkeää nyt tarttua tähän. Luomme edellytyksiä vähenevän väestön koulutukseen ja siihen, että koulu- ja yhteiskuntapudokkuutta ei tapahdu. Tätä kokeilua on seurattava tiiviisti, jotta vaikutukset ja tehokkuus voidaan arvioida ja muuttaa suuntaa tarvittaessa, Jaana Strandman toteaa.
Nuorille, jotka jäävät ilman korkeakoulupaikkaa, ollaan avaamassa uusi mahdollisuus edetä opinnoissaan. Opintosetelikokeilussa tarjotaan maksuttomia avoimen korkeakoulun opintoja nuorille, jotka eivät ole saaneet opiskelupaikkaa korkeakoulusta. Kokeilun tavoitteena on antaa nuorille mahdollisuus tutustua eri koulutusaloihin sekä nopeuttaa siirtymistä tutkintoon johtaviin korkeakouluopintoihin.
Esitys lausuntokierroksella
Opetus- ja kulttuuriministeriö on lähettänyt lausunnoille esityksen, jossa yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin ehdotetaan väliaikaisia muutoksia kokeilun toteuttamiseksi. Lausuntokierroksen jälkeen asia tulee eduskuntaan ja vaatii pikaisia valiokunta- ja istuntokäsittelyjä, jotta kokeilu voi käynnistyä jo syksyllä 2026.
Hallituksen esitysluonnoksen mukaan 30 opintopisteen opintoseteliin olisivat oikeutettuja henkilöt, jotka ovat suorittaneet ensimmäisen toisen asteen tutkintonsa Suomessa alle 29-vuotiaina aikavälillä 1.12.2025–30.6.2028, mutta eivät ole saaneet tai vastaanottaneet opiskelupaikkaa korkeakoulusta.
Suomi tarvitsee suomalaista osaamista
Ensimmäiset opintosetelit myönnettäisiin nuorille, jotka osallistuvat kevään 2026 toiseen yhteishakuun, mutta jäävät ilman opiskelupaikkaa. Opintosetelin käyttöaika olisi kaksi vuotta. Kevään yhteishaussa korkeakouluihin on tarjolla yli 1 000 uutta aloituspaikkaa. Jos opiskelupaikkaa ei tällä kertaa tule, opintoseteli tarjoaa syksyllä uuden mahdollisuuden jatkaa opintoja.
Opintoseteli oikeuttaisi myös ohjaukseen, joka tukee opintoihin hakeutumista, opintojen suorittamista sekä siirtymistä tutkintoon johtavaan koulutukseen.
– Opintosetelikokeilu on osa hallitusohjelmaan kuuluvaa koulutus- ja osaamistason noston toimia, joiden tavoitteena on vahvistaa osaamista ja lisätä korkeakoulutettujen määrää Suomessa. Tällä kokeilulla avataan ovia korkeakouluun mahdollisimman monelle nuorelle. Opiskelu, osallisuus ja kuuluminen itselle tärkeään yhteisöön tuovat nuorille uskoa tulevaisuuteen. Suomi tarvitsee suomalaista osaamista monille kasvualoille nyt ja tulevaisuudessa, ja niihin tässäkin kokeilussa tulee erityisesti keskittyä, korostaa Strandman.