kädentaidot

Suomen teknologinen osaaminen ja teollisuuden tulevaisuus rakentuvat peruskoulussa. Viime vuosien opetussuunnitelmamuutokset, jotka tehtiin tasa-arvon nimissä, ovat kuitenkin heikentäneet teknisen työn asemaa rajusti. Seuraukset näkyvät jo nyt nuorten heikentyneinä perustaitoina, ammatillisen koulutuksen vetovoiman laskuna ja yritysten kasvavana huolena osaajapulasta. Tämä kehitys on pysäytettävä, vaatii perussuomalaisten kansanedustaja Sara Seppänen.

Perussuomalaisten kansanedustaja Sara Seppänen kritisoi peruskoulun käsityönopetusta liian teoreettiseksi. Seppäsen mukaan oppilaat eivät saa riittävästi käytännön taitoja, mikä heikentää sekä työelämän osaajapohjaa että Suomen huoltovarmuutta. Ratkaisuksi hän esittää teknisen työn ja tekstiilityön eriyttämistä sekä käsityön opetuksen vahvistamista.