Useat Pohjois-Englannin kunnat ovat jakaneet kouluille Daily Mailin mukaan ohjeistuksen, jossa kehotetaan opettajia huomioimaan opetuksessa eri uskontojen ja kulttuurien mahdolliset herkkyyttä vaativat erityispiirteet.
Suositukset sisältyvät julkaisuun Sharing the Journey, jonka tavoitteena on auttaa kouluja suhtautumaan uskonnolliseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen sensitiivisesti.
Kuntien mukaan koulujen olisi hyvä olla joustavia tilanteissa, joissa oppilaiden tai vanhempien uskonnolliset näkemykset vaikuttavat opetukseen.
Ihmishahmon ongelma
Julkaisussa mainitaan esimerkkeinä kuvataide, musiikki ja draama. Joidenkin muslimien tulkinnan mukaan ihmishahmojen kolmiulotteinen kuvaaminen voi olla ongelmallista ja siksi kouluja kehotetaan varovaisuuteen esimerkiksi profeettojen kuvien piirtämistä koskevissa tehtävissä. Osa oppilaista ei mahdollisesti halua ylipäätään piirtää ihmishahmoja.
Ohjeistus käsittelee myös musiikkia ja esittävää taidetta. Joidenkin islamilaisten tulkintojen mukaan musiikkiin ja esiintymiseen liittyy rajoituksia. Kouluja suositellaan varmistamaan, ettei oppilaita pakoteta osallistumaan toimintaan, joka on ristiriidassa uskonnollisen vakaumuksen kanssa.
Erityisherkkyyksiä muissakin uskonnoissa
Vihkosessa mainitaan myös muiden uskontojen erityisherkkyyksiä, kuten juutalaisten, hindujen ja sikhien ruokavaliovaatimukset sekä rastafarien, mormonien ja Jehovan todistajien käytännöt sekä paastoon liittyvät määräykset.
Ohjeistus julkaistiin alun perin vuonna 2022 Leedsin, Calderdalen, Oldhamin ja Wakefieldin kunnissa, ja sitä on sittemmin jaettu myös muille paikallishallinnoille.
