Koulujen turvallisuusongelmat ovat viime aikoina olleet paljon esillä uutisissa, kertoo perussuomalaisten 3. varapuheenjohtaja Simo Grönroos tuoreella Facebook-videollaan.
Grönroos pohtii, mitä tiedetään siitä, miten maahanmuuttajataustaisten oppilaiden määrän kasvu vaikuttaa oppimiseen. Hiljattain ilmestynyt teos Opettajilta armovitonen peruskoululle sisältää lukuisia opettajille tehtyjä kyselyjä erilaisista kouluun liittyvistä teemoista.
– Tässä kirjassa kysytään myös sitä, miten vieraskielisten S2- tai R2-oppilaiden määrän kasvu vaikuttaa opettajien mielestä opetukseen. Luvut ovat varsin kertovia, Grönroos toteaa.
Kaksi kolmesta opettajasta pitää vaikutusta negatiivisena
66 prosenttia kirjassa vastanneista opettajista näkee vieraskielisten oppilaiden määrän kasvun olevan negatiivista opetukselle. 24 prosenttia vastanneista ei näe asialla olevan vaikutusta, ja kymmenen prosenttia vastaajista näkee, että vieraskielisten R2- tai S2-oppilaiden määrän kasvulla on positiivinen vaikutus.
– Eli lyhyesti: kaksi kolmesta opettajasta näkee vieraskielisten oppilaiden määrän kasvun olevan vaikutukseltaan opetukselle negatiivinen, ja ainoastaan yksi kymmenestä opettajasta näkee, että tällä ilmiöllä on positiivinen vaikutus oppimiseen, Grönroos summaa.