Kansalliseen turvallisuuteen suhtaudutaan nyt vakavasti – ”Jatkossa terrorismia voidaan entistä paremmin estää etukäteen”

Euroopan komissiolta tiedonanto maahanmuutosta – Tynkkynen vaatii ulkorajojen tukkimista ja tiukkaa palautuspolitiikkaa: ”Olemme nähneet tarpeeksi, olemme saaneet tarpeeksi”

Sosiaali- ja terveysministeri Kaisa Juuso Ruotsissa: Liika älylaitteiden käyttö heikentää lasten hyvinvointia

Garedewilta toimenpidealoite nuoren määritelmän kaventamiseksi nuorisolaissa: 10-vuotiaat ja 29-vuotiaat eivät kuulu samoihin nuorteniltoihin

Etelä-Amerikan Elon Musk ei kuvia kumarra – aikoo laittaa Argentiinan talouden paraatikuntoon vaikka väkisin

Merituulivoiman rakentamisesta kannattamatonta –  kohoavat kustannukset, lisääntynyt kilpailu ja inflaatio syövät katteet

Keskisuomalaisen päätoimittaja Yle-pomo Riikka Räisäsestä: Näillä näytöillä joku muu päätoimittaja olisi jo eronnut

Poliisi nappasi Helsingin yliopiston kunniatohtorin kiinni kahdesti – ensin Kööpenhaminassa, sitten Tukholmassa

Halla-aho: Arvelen, että moni muukin kuin persukansa alkaa ymmärtää Ylen prioriteetteja – ”Leikkausvaraa riittää myös tulevaisuudessa”

Antikainen: Yle on väärässä – uutiset somaliaksi ja arabiaksi eivät auta sopeutumaan suomalaiseen yhteiskuntaan

Purra oudoksuu Ylen valikoivaa tarmokkuutta – Jos väläytetään jopa Pikku Kakkosen tai MM-hiihdon lakkauttamista, miten rahaa ja energiaa riittää somalian- ja arabiankielisiin uutislähetyksiin?

Turun yliopisto

Turun yliopiston Itä-Aasian tutkimuksen yksikössä hylättiin maisterintutkintoa tekevän opiskelijan lopputyö. Helsingin aatehistorian dosentti Ari Helo kysyy, oliko kyse pikemminkin intersektionaalisen tutkimusnäkökulman kritiikin kieltämisestä. Helo toi tapauksen julki Suomen humanistiverkon julkaisussa, <a href="https://agricolaverkko.fi/tietosanomat/saako-intersektionaalista-tutkimusotetta-kritisoida-breaking-the-silence-gradun-tapaus/">Agricolassa</a>. Suomen Uutiset haastatteli Heloa aiheesta.

Alkuvuodesta 2022 Helsingin aatehistorian dosentti Ari Helo sai yhteydenoton opiskelijalta, joka tarvitsi apua. Opiskelijan maisteriopintojen lopputyö eli pro gradun kirjoittaminen oli muuttumassa painajaiseksi.
&#8211; Opiskelija kertoi, että häntä uhataan lopputyön hylkäämisellä, mikäli hän ei poista jo valmiiksi kirjoitetusta työstään noin 45 sivun pituista kriittistä analyysia intersektionaalisen tutkimusajattelun perusteista.
Opiskelija ei poistanut kritiikkiä, vaan jätti työnsä paria viikkoa myöhemmin. Hänen seksuaalista väkivaltaa käsittelevä gradunsa hylättiin. Gradun nimi on Breaking the Silence: Current discussion on sexual violence in Japan and in the West in connection with intersectional feminism.
Dosentti Helon mukaan gradujen hylkääminen on Suomessa erittäin harvinaista.
<h4>Syynä objektiivisuusvaateet, joita gradussa kritisoitiin</h4>
Työn hylänneet ohjaava yliopistonlehtori ja Itä-Aasian tutkimuksen professori esittivät hylkäyksen pääasialliseksi syyksi sen puutteet tutkimustyöltä vaadittavan objektiivisuuden kannalta.
&#8211; Tämä oli ironista, koska työn alkuosa nimenomaisesti käsitteli akateemisen toiminnan yleisiä objektiivisuusvaateita ja pohti niitä kriittisesti intersektionaalisen tutkimuksen osalta.
Helon mukaan gradu ei varsinaisesti ole mieltäylentävää luettavaa woke-ajattelun kannalta. Siinä kerrottiin esimerkiksi transihmisten (tai sellaisiksi tekeytyneiden) tekemistä raiskauksista naisvankiloissa.
Opiskelijalta oltiin siis epäämässä maisteriksi valmistuminen Turun yliopistosta. Hän laati asiasta virallisen valituksen ja oikaisupyynnön, joka jätettiin Turun yliopiston valituslautakunnalle 17.3.2022.
<h4>Kolme dosenttitason tutkijaa eri mieltä hylkäämisestä</h4>
Helo kirjoitti valituksen liitteeksi lausunnon, josta ote alla:
&#8220;..selostaa perusteellisesti intersektionaalisen feminismin aatehistoriallista taustaa liittäen sen myös oivaltavasti esimerkiksi postmoderniin filosofiaan ja tutkimusotteeseen. Työn kokonaisuuden kannalta intersektionaalisen tutkimusalan kriittinen tarkastelu painottuu liiaksi sen käytännöllisiin ja toisinaan epäsuoriin seurauksiin akateemisissa yhteisöissä ja yhteiskunnallisessa keskustelussa laajemmin.
Tässä ei kuitenkaan ole kysymys asiavirheistä vaan vain työn kokonaisuuden kannalta painotuksellisesta ongelmasta, mikä on tutkimustyöhön kouluttautuvalta ymmärrettävää pro gradu -tasoisessa tutkimuksessa. Työn toinen osio valaisee hyvin tekstianalyysia hyödyntäen intersektionaalisen feminismin vaikutusta japanilaiseen seksirikollisuuskeskusteluun tapaustutkimuksen tyylisenä osiona.&#8221;
&#8211; Lopuksi totesin, että vaikka työssä oli paljon pieniä puutteita, niiden vaikutus itse työn kokonaisarvioon on marginaalinen, koska opiskelija &#8216;ottaa kohteekseen pelottomasti kokonaisen, nykyisin monen mielestä yliarvostetun intersektionaalisen tutkimusperinteen&#8217;, jota pohtii, Helo tarkentaa ja lisää:
&#8211; En ollut ainoa dosenttitason tutkija, joka oli asiasta eri mieltä Turun Itä-Aasian tutkimuksen opettajien kanssa. Valituksessa oli mukana myös kolmen muun kulttuurintutkimuksen asiantuntijan pikavilkaisulla antamat arviot työn hylkäämisen mahdollisuuksista.
<h4>Valitusprosessi eteni hitaasti</h4>
Helo ei koskaan tavannut itse opiskelijaa, vaikka auttoi sähköpostitse häntä vastineiden laadinnassa koko prosessin aikana.
&#8211; Apua annoin enintäänkin vain tyylillisesti, vaikka joitain muotoiluja esimerkiksi objektiivisuuskysymyksen osalta hioimme myös argumentatiivisesti toimivammiksi.
Monien vaiheiden jälkeen tilanne näytti siltä, että valitus ei tuota tulosta. Yksi oleellinen seikka oli kuitenkin jäänyt huomiotta.
&#8211; Tekijällä oli aiempi maisterintutkinto Helsingin yliopistosta, joka osoitti, että opiskelija oli ollut aiemmin kykenevä pro gradu -työn tasoiseen tieteelliseen ajatteluun. Tästä huomattiin mainita lautakunnalle vasta prosessin loppupuolella.
Lopulta lautakunta hankki lausunnon vielä Aasian tutkimuksen asiantuntijalta Helsingin yliopistosta. Hänkin arvioi työtä todella ankarasti, mutta päätyi Turun yliopiston arvosteluohjeistusta tarkasti noudattaen suosittamaan sille arvosanaa 2. Lausuntoa moitittiin Itä-Aasian tutkimuskeskuksen taholta epäasiantuntevaksi. 22.7.2022 valituslautakunta päätyi hyväksymään gradun arvosanalla 1.
Helo sanoo, että lopullisessa päätöksessä työlle suotu alin mahdollinen arvosana tarkoittaa, ettei työ varsinaisesti täytä edes pro gradun minimitavoitteita, mutta on sentään hyväksyttävissä.
&#8211; Opiskelija siis lopulta voitti valitusprosessin, vaikkakin nihkeästi.
<h4>Kyseessä ei ole yksittäistapaus</h4>
Helon mukaan sensuuri on laajempi ongelma.
&#8211; Se ei ole yhden yliopiston, vaan koko suomalaisen humanistisen ja yhteiskunnallisen yliopistokoulutuksen ongelma koskien tätä teoreettista oppirakennelmaa, joka tunnetaan intersektionalistisena tutkimussuuntauksena. Sensuurilla luodaan pelon ilmapiiriä, joka kannustaa opiskelijoita itsesensuuriin tämän yksittäisen tutkimussuuntauksen kriittisen analyysin sijaan. Ja kriittinen ajattelu on koko yliopisto-opiskelun perinteinen päätavoite, hän päättää.

Opiskelija käsitteli intersektionaalista feminismiä kriittisesti, gradulle mätkäistiin erittäin harvinainen hylkäyspäätös – ohjataanko tieteentekoa poliittisista syistä?

Eduskunnassa käytiin tällä viikolla välikysymyskeskustelu koulutuksen tasa-arvoisuudesta. Vaikka eriarvoistumiskehitys onkin huolestuttavaa ja kouluttamattomuuden periytymistä on syytä ehkäistä, on kolikolla myös perussuomalaisten kansanedustaja Jari Ronkaisen mielestä kääntöpuoli.

&#8211; Helsingin yliopisto on ottanut turvapaikanhakijoille ja pakolaisasemassa oleville oman väylän yliopistohakuun, jossa aiempaa koulutustaustaa ei tarvitse (ainakaan todistella) lainkaan. Ei voi olla niin, että kantaväestöllä tulee olla esikoulusta lähtien koulutusputki käytynä ja todistukset jatko-opintoihin päästäkseen, mutta rajan yli lampsimalla olet automaattisesti pätevä hakemaan korkea-asteelle!
&#8211; On jo tiedossa, että toisin kuin iPhonet, opintotodistukset eivät juurikaan säily Välimeren yli puhumattakaan siitä, onko turvapaikanhakijoiden kotimaassaan käymä koulutus mitenkään verrannollista suomalaiseen koulutusjärjestelmään, Ronkainen lataa blogissaan.
Mielenosoitukset eivät 0le opiskelua
Ronkaisen mielestä yliopistojen opetussisältöjä on samalla syytä tarkastella kriittisesti. Suomen Uutiset <a href="https://www.suomenuutiset.fi/johan-opinnot-sukupuolentutkimuksen-opiskelijat-tanssivat-stop-deportations-mielenosoituksessa-turun-yliopisto-jakoi-opintopisteita/">julkaisi artikkelin</a> Turun yliopiston sukupuolentutkimuksen oppiaineen opinto-ohjelmasta, jossa turvapaikanhakijoiden mielenosoitukseen osallistumalla on voinut saada opintopisteitä.
&#8211; Millä tavalla mielenosoituksiin osallistuminen liittyy mitenkään yliopistojen opetustehtävään, saati sukupuolen tutkimiseen? Olisiko Rajat kiinni –mielenosoituksesta herunut myös pisteitä? Tuskin.
&#8211; Vieläkin opintopisteitä on mahdollista kartuttaa osallistumalla mitä kummallisempiin seksuaalivähemmistöille tutumpiin aktiviteetteihin, kuten queer-kävelyihin, feministiseen itsepuolustukseen, roller derbyyn tai vaikka tanssimalla! Ronkainen ihmettelee.
Politiikka pois yliopistoista
Tietyt oppiaineet ovat Ronkaisen mukaan ryyditetty poliittisella sisällöllä, edellä mainittu sukupuolentutkimus ehkä pahimpana esimerkkinä.
&#8211; Kenelläkään uutisia seuraavalle ei myöskään tule yllätyksenä, että Tampereen yliopiston journalistiikan ja viestinnän opiskelijoiden poliittinen kanta on vahvasti vihervasemmistolaisella akselilla, Ronkainen toteaa.
&#8211; Politiikka pitäisi saada pois yliopistoista ja niiden tulisi antaa keskittyä tieteelliseen opetukseen ja tutkimukseen. Nyt näyttää kuitenkin siltä, että vihervasemmistolainen politiikka tunkeutuu yliopistoissa jo oppilaaksi ottamisen vaiheeseen, ja aivopesu voi alkaa.

Ronkainen paheksuu yliopistojen politikointia: Olisiko Rajat kiinni -mielenosoituksesta saanut opintopisteitä – tuskin!

Turkulaiset opiskelijat järjestivät tanssiesityksen turvapaikanhakijoiden käännytyksiä vastustavassa mielenosoituksessa Helsingin Rautatientorilla. Tanssiperformanssi kuului osasuorituksena sukupuolentutkimuksen opintoihin.

Turun yliopiston ja Åbo Akademin opiskelijoille viime keväänä järjestetyn sukupuolentutkimuksen kurssin opintojen osana opiskelijoille tarjoutui mahdollisuus osallistua Stop Deportations –mielenosoitukseen Helsingissä. Mielenosoituksissa vastustetaan turvapaikanhakijoiden käännytyksiä. Myös Facebookissa toimii Stop Deportations –ryhmä.
Suomen Uutiset sai haltuunsa sukupuolentutkimuksen oppiaineeseen kuuluvan Ruumiilliset käytännöt –kurssin opinto-ohjelman, josta ilmenee, kuinka turkulaisille yliopisto-opiskelijoille oli varattu yksi päivä mielenosoitukseen osallistumista varten. Opiskelijat siirtyivät Turusta Helsinkiin bussikuljetuksella, missä heidän piti osallistua Stop Deportations –mielenosoitukseen Helsingin Rautatientorilla.
Mielenosoitus osa kurssia
Opinto-ohjelmasta selviää, kuinka mielenosoitukseen osallistumiseen oli varattu aikaa kaksi tuntia. Sukupuolentutkimuksen opiskelijoita ohjeistetaan osoittamaan mielenosoittajille tukea ja karkeloimaan yhdessä heidän kanssaan. Opiskelijoita kehotetaan järjestämään improvisoitu tanssiesitys, johon tulee kutsua mukaan myös mielenosoittajia.
Opiskelijoita pyydetään mielenosoituksessa ”kokeilemaan kehojaan” ja ”heijastamaan kokemuksen kehittymistä” julkisessa tilassa.
Ruumiilliset käytännöt –kurssin laajuus on 5 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa tavallisesti noin 27 tunnin opiskelua. Tiedossa ei ole, kuinka suuren osan kurssisuorituksesta muodostaa mielenosoituksessa tanssiminen. Opiskelijoita pyydetään myös kirjoittamaan lyhyt opintopäiväkirja mielenosoitukseen osallistumisesta, jossa opiskelijan tulisi kirjoittaa omista kokemuksistaan.
Kurssin oheislukemistona opiskelijoille tarjotaan Judith Butlerin essee nimeltään Bodies in Alliance. Butler on tunnettu amerikkalainen sukupuolentutkimuksen akateemikko ja feministi. Kirjassaan Hankala sukupuoli Butler väittää, ettei sukupuoli ole biologinen ominaisuus, vaan jokaisen sukupuolta tuotetaan sosiaalisissa käytännöissä. Butlerin mukaan ei ole syytä olettaa, että sukupuolia olisi vain kaksi.
Vastuuopettajat eivät halua vastata
Kurssin vastuuopettajiksi on merkitty sukupuolentutkimuksen professori Salla Tuori Åbo Akademista sekä yliopistonlehtori Taru Leppänen Turun yliopistosta.
Suomen Uutiset lähetti Salla Tuorille useita sähköposteja, joissa kysyimme lisätietoja sukupuolentutkimuksen kurssista sekä siitä, miten mielenosoituksessa tanssiminen tukee opiskelua. Tuori ei aluksi halunnut kertoa aiheesta enempää, mutta kommentoi lopulta lyhyesti.
&#8211; Vierailut ovat aina vain pieni osa mitä tahansa kurssia ja mikä tahansa vierailu ja siellä opittu nivotaan osaksi relevanttia kirjallisuutta ja sitä reflektoidaan tavalla tai toisella (kirjallisesti/suullisesti), Tuori kirjoittaa vastauksessaan.
Yliopistonlehtori paiskaa ”luurin korvaan”
Leppänen ei halunnut puhelimitse kertoa aiheesta enempää, vaan hän ensin paiskaa ”luurin korvaan”, kun Suomen Uutiset kysyy asiasta. Myöhemmin Leppänen kertoo lyhyesti sähköpostitse Ruumiilliset käytännöt –kurssista.
&#8211; Kurssi sisältyi vapaaehtoisena kurssina Turun yliopiston sukupuolentutkimuksen ja Åbo Akademin genusvetenskapin opetusohjelmiin. Kurssi oli suunnattu kandivaiheen opiskelijoille, Leppänen kertoo.
Hänen mukaansa Ruumiilliset käytännöt -kurssi on mahdollista suorittaa myös tänä keväänä, mutta tällä kertaa opiskelijoiden ei tarvitse tanssia mielenosoituksessa.
&#8211; Kurssin sisältö on tänä vuonna erilainen.
Sukupuolentutkimus on kiistelty oppiaine
Sukupuolentutkimus on kiistelty oppiaine, jota voidaan pitää myös poliittisena ideologiana. Sukupuolentutkimuksen lähtökohta on kriittinen suhtautuminen patriarkaaliseen ja sukupuolten hierarkkista suhdetta ylläpitävään järjestykseen. Sukupuolentutkimus kyseenalaistaa perinteiset sukupuolinormit.
Tällä hetkellä sukupuolentutkimusta voi opiskella ainakin Helsingin, Tampereen, Turun, Jyväskylän ja Lapin yliopistoissa.
Sukupuolentutkimuksen menetelmiä tai tutkimuksen kohdetta on asiaan perehtymättömän hankala ymmärtää. Turun yliopiston opetusohjelman mukaan Ruumiilliset käytännöt –kurssilla tarkastellaan tiedon tuottamista ruumiillisten käytäntöjen kautta. Kurssi sisältää sekä teoriaa että käytännön harjoituksia.
Opetusohjelmasta selviää, että työskentely kurssilla tapahtuu työpajoissa sekä niihin liittyvissä lukupiireissä. Työpajojen aiheena on ääni, queer-kävelyt, feministinen itsepuolustus, tanssi ja roller derby. Kurssi järjestetään yhteistyössä Åbo Akademin kanssa. Kurssin työkielinä ovat suomi, ruotsi ja englanti. Opetus tapahtuu englanniksi, mutta jokainen voi puhua omaa äidinkieltään.

Johan on opinnot! – Sukupuolentutkimuksen opiskelijat tanssivat Stop Deportations -mielenosoituksessa, Turun yliopisto jakoi opintopisteitä