Artikkeli kuva

PS ARKISTO

Vantaan kaupunginvaltuutettu Lundell: Lapset eivät voi olla väline segregaation ehkäisyyn

04.08.2026 |11:01

Vantaan perussuomalainen kaupunginvaltuutettu Kai‑Ari Lundell arvostelee blogikirjoituksessaan Helsingin koulupolitiikkaa ja korostaa, että lapset eivät voi toimia välineenä segregaation ehkäisyssä. Lundell vaatii myös oman kielen opetuksen lakkauttamista ja suomen kielen vahvempaa painottamista vieraskielisten oppilaiden opetuksessa.

Perussuomalainen luokanopettajataustainen kaupunginvaltuutettu Kai-Ari Lundell kertoo blogissaan, että Helsingissä on harrastettu eri syistä koulushoppailua jo pitkään. Kun Lundell opetti Malminkartanon koulussa vuosina 1998–2000, puhuttiin koulushoppailusta paljon jo silloin: painotetusta opetuksesta ja erikoisluokista.

Osa vanhemmista halusi lapsensa kouluun, jossa opetetaan enemmän esimerkiksi liikuntaa tai musiikkia. Uusia kouluja perustettiin erilaisin painotuksin, mikä lisäsi koulushoppailua entisestään. Joissakin painotetun opetuksen kouluista järjestettiin jopa peruskoulun hengen vastaisia pääsykokeita.

– Koulushoppailukeskustelu pompahti rajusti, kun Helsinki päätti, että Puu-Myllypurosta siirretään oppilaita Itäkeskuksen kouluun, jossa yli puolet oppilaista on vieraskielisiä. Vaikka lasten siirtoa perustellaan sillä, että siirrolla pyritään tasamaan koulujen oppilasmääriä, taustalla on vahvasti ns. segregaation ehkäisy.

– Lapset eivät voi olla väline segregaation ehkäisyyn, Lundell painottaa.

– Kun luokassa valtaosa oppilaista on vieraskielisiä, opetuksessa joudutaan junnaamaan suomen kieltä koko ajan mm. eri oppiaineiden suomenkielisten käsitteiden kanssa. Junnaaminen vie aikaa muusta opetuksesta, ja suomenkielinen lapsi voi helposti turhautua. Suomenkielisten lasten puheisiin tarttuu elementtejä monista kielistä, joten suomen kielen hallitseminen taantuu.

Jos ei osaa suomea, oppiminen on mahdotonta

Vantaan vieraskielisistä seiskaluokkalaisista lapsista yli kaksi kolmasosaa ei ymmärrä lukemaansa suomen kielellä. Jos ei osaa suomen kieltä, on oppiminen Lundellin mukaan mahdotonta. Suomessa on jo nyt riittävästi syrjäytymisvaarassa olevia nuoria, joilla ei ole opiskelu- tai työpaikkaa.

– Perusopetuslaki ei velvoita kuntia järjestämään oman kielen opetusta vieraskielisille lapsille. Oman kielen opetus on tehotonta, ja se vie paljon resursseja. Keväällä esitin kaupunginvaltuuston puhujapöntöstä, että oman kielen opetuksesta olisi luovuttava. Vapautuva resurssi olisi suunnattava vieraskielisten lasten suomen kielen opetukseen.

– On hyvä, että oman kielen opetuksen lakkauttaminen on noussut puheeksi sosiaalisessa mediassa. Teemme syksyllä kaupunginvaltuustossa oman kielen opetuksesta luopumisesta ryhmäaloitteen, Lundell kirjoittaa.

Blogikirjoitus kokonaisuudessaan on luettavissa täältä.

Suomen Uutiset


Artikkeliin liittyvät aiheet


Mitä mieltä?

Aiheeseen liittyviä artikkeleita

Suomen uutiset logo

Purra: Ennen ei tarvinnut koulushoppailla – kaikki koulut olivat hyviä

28.07.2026 |22:21
Suomen uutiset logo

Suojelupoliisi: Kotiopetus voi lisätä segregaatiota ja radikalisoitumista – Seppänen: ”Suomi ei voi olla maa, jossa lapset jätetään yhteiskunnan ulkopuolelle”

11.03.2026 |10:30

Viikon suosituimmat

9.
Suomen uutiset logo

Islamisaatiolle vauhtia Britanniassa – koko poliisikunta paastolle solidaarisuussyistä

03.08.2026 |10:33

Uusimmat

PS-Naiset 1/2026

Mainos kuva

Lue lisää

Perussuomalainen 3/2026

Mainos kuva

Lue lisää

Perussuomalainen 2/2026

Mainos kuva

Lue lisää