Koulukiusaamiseen ja kiusaamisen jatkumiseen sosiaalisessa mediassa tulee puuttua tiukemmin, vaatii perussuomalaisten kansanedustaja ja sivistysvaliokunnan varapuheenjohtaja Ari Koponen.  Lue lisää >

Eduskunnassa käytiin tänään ajankohtaiskeskustelua koulurauhasta ja kouluturvallisuudesta. Keskustelun avasi perussuomalaisten kansanedustaja Sara Seppänen, jonka mielestä kouluissa tarvitaan enemmän kohtaamista ja välittämistä, vähemmän digiä ja puhelimia.  Lue lisää >

Ovatko käytännön luku- ja kirjoitustaito enää itsestäänselvyyksiä peruskoulunsa päättävien ”diginatiivien” keskuudessa? Entä mistä Pisa-tulosten jatkuva lasku kertoo? Opettaja ja tietokirjailija Mai Allon teos Koulukirja – kymmenen myyttiä suomalaisesta peruskoulusta käsittelee suomalaisen koulujärjestelmän kriisiä, johon ollaan nyt vasta heräämässä.  Lue lisää >

Eduskunnan puhemies ja presidenttiehdokas Jussi Halla-aho on ollut enemmän tai vähemmän julkisuuden keskipisteessä jo 15 vuotta. Aika on kovettanut miestä, mutta vielä häneltä löytyy järkeä ja ymmärrystä tavallisen ihmisen tarpeille. Koko kansan presidentin keskeinen tehtävä on pitää huolta turvallisesta arjesta ja tämä edellyttää selkeitä näkemyksiä sekä hyvästä että pahasta.  Lue lisää >

Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi vuoden 2022 Pisa-tutkimuksen tulokset tällä viikolla. Pisa-tulokset ovat heikentyneet Suomessa jälleen kerran. Laskua on kaikissa mitatuissa oppiaineissa: matematiikassa, lukutaidossa ja luonnontieteissä. Perussuomalaisten kansanedustaja Sanna Antikainen pitää tilannetta vakavana.  Lue lisää >

Pisa-tulokset osoittavat, että Suomessa on ajettu pääedellä seinään tehden peruskoulussa hulluja uudistusvimmaisia päätöksiä ideologian sokaisemana, kommentoi kansanedustaja ja sivistysvaliokunnan varapuheenjohtaja Ari Koponen.  Lue lisää >

Uusimmat koululaisten taitotasoa mittaavat Pisa-tulokset julkaistiin tänään. Odotusten mukaisesti suomalaisten koululaisten osaamistason romahdus jatkuu, ja vauhti näyttää olevan kiihtymässä. Koska nuorissa on Suomen tulevaisuus, on opetusministeriön puututtava tähän huolestuttavaan kehitykseen pikaisesti.  Lue lisää >

Perussuomalaiset ja tämä hallitus tekee kaikkensa, että Suomi säilyy turvallisena ja hyvänä maana nuorille nyt ja tulevaisuudessa, ilmoitti perussuomalaisten ryhmäpuheen välikysymyskeskustelussa pitänyt kansanedustaja, puolueen sivistysvaliokuntavastaava Ari Koponen.  Lue lisää >

Kansanedustaja ja sivistysvaliokunnan varapuheenjohtaja Ari Koponen haluaa ripeästi lainsäädäntöä, millä saadaan koulurauhaa parannettua. Toimimaton inkluusio ja kurin puute ovat olleet pitkään haasteena peruskouluissa, eikä Koposen näkemyksen mukaan ole enää aikaa jahkailla, vaan toimia tarvitaan nyt. Hallitusohjelman toimet hän näkee hyvänä.  Lue lisää >

Sivistysvaliokunnan varapuheenjohtaja Ari Koponen esiintyy tänään MTV:n Asian ytimessä -ohjelmassa. Ohjelmassa käsitellään koulujen tilannetta, kasvanutta levottomuutta kouluissa ja opettajien keinoja puuttua ongelmakohtiin. Kansanedustaja Koponen pyrkii ohjelmassa tuomaan esiin hallituksen hyviä kirjauksia peruskoulun ongelmiin puuttumiseksi.  Lue lisää >

Koulutuksen laittaminen kuntoon on yksi juuri aloittaneen hallituksen tärkeimmistä tehtävistä. Kansanedustaja Ari Koposen mukaan siitä löytyykin hallitusohjelmasta lukuisia hyviä kirjauksia. Suomi on entisenä perusopetuksen huippumaana ajautunut oppimistuloksissa alas, ja kansa liikkuu koko ajan vähemmän. Hallitusohjelman pyrkimyksenä on saada oppimistulokset nousuun ja ahterit ylös sohvalta nauttimaan liikunnan ilosta.  Lue lisää >

Perussuomalaisten nuorisojärjestö Perussuomalainen Nuoriso on julkaissut uuden koulutuspoliittisen ohjelmansa. PS-Nuorison mielestä koulutusjärjestelmän kehittäminen tarvitsee tervettä järkeä. Nuorisojärjestö katsoo, että tärkeimmät tarvittavat suunnanmuutokset voidaan tiivistää ilmauksiin “koulut tarvitsevat kurinpalautusta” ja “ei korjata sitä, mikä ei ole rikki”.  Lue lisää >

Suomen Perusta julkaisi vuonna 2021 tietokirjailija Mai Allon kirjoittaman teoksen Koulukirja – kymmenen myyttiä suomalaisesta peruskoulusta. Teoksessa käsiteltiin niitä ongelmia, jotka varjostivat tuolloin vielä hyvässä maineessa ollutta suomalaista peruskoulujärjestelmää.  Lue lisää >